大学刑法课（三十）

任由那根按摩前端在老师阴道裡，把柄的部分却靡地转动着，发出

梗梗梗

的声音，而老师虽然趴在桌上，还是认真的侧过来上着课。

现在老师利用洗澡到一半的机会自慰，却突然被警方拖出浴室，以老师现

在按摩还在小裡转动的姿态，不论是适用美国的英美法系还是大陆法系的立

法例，都没有会不认为这是一个猥亵行为。但是警方的动作只是单纯的依法令

的行为，即使是被小平的密报陷害，也阻却了行为的违法，不构成犯罪；但小

平若在此时趁机冲进老师的住宅内，是不是就大饱眼福了，遂行他一开始的兽慾

。虽然有侵住宅罪的问题，但他可以张他是见义勇为来看热闹的，甚至有需

要还可以帮忙，可以减轻罪责或者超法规的阻却违法。

老师虽然加大了音量，胯下那转个不停的按摩却依然响个不停，扰老师

的讲解。

这样一来，老师不是很倒楣吗？警察本来就无罪，如果小平也无罪，那老

师本来悠閒地在家裡洗澡，甚至享受单身少的淘气时光，却被小平藉由他之

手坏，他还大剌剌地在旁边欣赏老师自慰的丑态，那不是太没天理了？

嗯嗯，说得有道理，赶快笔记把这一招学起来。

不对，那就是间接正犯的概念之所以有存在的必要，这样一来我就是间接正

犯需要接受公然猥亵罪的处罚。

老师对公然的客观状没有认识，是我观全局，知道若在此时密报，老师

就会一丝不挂地被拖出来盘查，所以造成公然状的是我，配老师本来就在实

行的猥亵行为，该负责任的当然就是我自己。

再严重一点的话。嗯、哼。

本来很正常在讲课的老师，似乎低估了那根按摩的威力，随着按摩在小

的不断肆虐，她脸上泛起红，额也冒出冷汗，讲话也夹杂了一些没有意义

的音节，哼哼哈哈地叫个不停。

嗯，哈，如果小平趁现在冲出来拿着按摩抽老师的阴道，嗯，嗯，有

犯罪吗？

然后老师示意要我出去，趁按摩尖端还在老师体内，握住把柄狠狠地抽

老师的小。