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我为帮派整理的数学基础理论还没
上去，这段时间刚好撰写完了，便开始
在教授两
武功之外，隔天给她们上数学课。可想而知，两个从来没有系统
接
触过数学理论的孩有多么不
愿。就连咬牙决定要跟我尽量多学东西的梁清漓
一开始面对这些完全陌生的知识和理论体系都哭爹喊娘的。
小玉就更不用说了，虽然过去两个月我一直在帮她识字，启蒙，但是过去十
几年的观念让她天然地以为自己不是读书的那块料。虽然对此我嗤之以鼻，但是
在她自己体验到学习的成果之前，我再怎么去引导她也不会真正地让她改变观念。
还好，她们面前是一个掌握了现代数学系统基础的，有着丰富的辅导经验的
区区在下。我对两个可
子的耐心又远远多过我在堂里面对一群对我蔑视或怀
疑的大老爷们。至少，面前的这两
对我有着毫不保留的尊重和信任。
好了，加减乘除我们都已经掌握得很好了，之后的分数你们也有一些接触，
今天我们来学一下概率学。
我不指望她们完全地接受这些不同的思考方式，但是我希望数学的理论基础，
它的严谨推导，能够帮助俩的分析能力和理思维。为此我特意加入了相当量
的逻辑学知识。
我在大燕位面呆的时间不足以让她们掌握到初中阶段的数学知识，但是只要
能埋下种子就行了，未来的话，希望能有机会让她们利用起自己超过同时代的
理论基础。
22-01-04
好了，今天的算学课就到此为止吧。
小玉跳起来欢呼道：终于结束了！韩大哥，现在你要给我们讲故事了！
梁清漓伸了个懒腰，庆幸地说道：韩良，如果你只是给我们讲课就算了，
但是每次还要我们做那么多道题，实在是太难受了。
算学是这样的，你以为你懂的东西，在没有被几十几百道从各个角度解析
应用其中的道理刁难之前，根本算不上真正的搞懂。
我将今天的讲义收拾好后，笑道：好了好了，今天
到历史了。就让我给
你们讲一讲......当今朝廷的开国故事，和如今的天下大势吧。
对于小玉和梁清漓的辅
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