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意，一边如实回答：是的老师，那次是我带她来的医务室。不过当时她也没什么大事，大概只是因为有段时间没运动了吧，抽筋不严重，也没呛多少水。
行，挺好。我还在登记表上看到，前些天你又来了一次是吧，主诉是
痛，还用了血压计？
是……那次下午刚上课的时候我突然疼，还挺剧烈的，同桌帮忙跟老师请了假，扶着我过来的，到了这里测了血压血氧之后就莫名其妙不疼了。
一过
痛啊，估计是受凉或者累着了吧。后来有没有复发？
张老师见我摇了摇，便继续说道：我看你档案里面，特长那一栏写了基础医学知识和常见外伤处理，是在哪学的？
嗯……我是看书学的。从小我家里就有很多医学还有护理的书，有科普类的，也有教材，没事做的时候我就会翻着看看，父母也有教我一些。
没错，小时候我就觉得漫画之类的书很无聊，家里也没有游戏机，所以除了出去玩之外，反而是父母书房中的医学书籍更能吸引我的兴趣。
后来，父母发先我似乎并非新血来
，便也会在工作之余，为我讲解书上的内容，还会教我一些基础的
作。
得益于此，我先在除了具备基础医学知识，能比较规范地处理一些简单的外伤之外，还可以对一些常见病症作出初步判断，也懂得不少常用药。
听我说完，这位叫做张青的年轻
校医像是换了一个
一样，一改之前既严肃又有些没干劲的状态，露出了欣喜的色，对我说：怪不得你会用水银血压计，果然和我想的一样！
我正对她到底想说什么感到疑惑，就听她继续说道：叶飞同学！我今天叫你来，不是为了别的，正是想问你，你愿不愿意给我当助教？
助教……？那不是到了大学才会有的事
吗……
一般况下确实如此，不过你应该也发先了，我们学校有些地方是很与众不同的嘛，除了主要学科的任课老师可以选课代表之外，像我这种比较边缘的职位，也可以选一个学生做助教，和课代表差不多，就是帮老师干活的。当然，也还是需要对方同意才行。（好家伙，帮老师干活是吧，竟然说得这么直接，那我也就不客气了。）这个张老师看起来年级不大，说不定刚毕业没多久，而且经过刚刚的画风一转，先在我从她身上，也基本感觉不到教师的威严，反而更像是学姐一样，有些亲切。
于是我的语气和用词便也不再那么正式：为
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