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没有经过刺激的身体所发出的呻吟声，也绝对无法达到自然的。
但是，虽然没有先行复习，但是整堂课的过程中，正如我们早已预料到的，练习自然呻吟的机会可没少过…
各位同学们，昨天在妳们的学姊协助之下，所发出
贱之声，还记得吗？今后有许许多多的课程，都需要用这声音，努力地学习喔！julc教官如同往常地带着这堂课的开场白。
然而，大多数的时间，就像今天一样，学姊们都无法在旁边协助，那幺，该怎幺办才好呢？
请助教帮忙吗？在我们这群幼
之中，有个熟悉的声音答着。我们甚至不用转
也知道是哪一位优等生，全班里面也只有一个
孩会动积极地答教官或助教的问题…
比起那早已让我们厌烦到腻的积极向学，我们其实更怕这答案所代表的后果，难道待会变成是我们要在助教的毛手毛脚之下，仍然不要脸地发出呻吟？
不是喔！也不是请助教帮忙，julc教官虽然否定了的答案，但是脸上的微笑表
更盛，似乎也对它很中意的样子，接下来这几堂课，就先要让妳们学习『自己做』，以后就算没
帮助，也可以尽发出那悦耳的叫了。
我刚听到教官说自己做时还愣了一下，等到想通了之后，才忽然像是发烧般脸颊瞬间红烫起来。在这几周的生活中，我们对身体的碰触一直少了许多，甚至连洗澡都
由学姊们代劳，偶尔不小心手滑过自己的敏感部位，被学姊看到还会被学姊用手抓住，另一只手还会轻打一下犯错的手以示薄惩…
教官不这幺说，我甚至都忘记，昨天在我们身上游动的，虽然是学姊的双手，但是换成自己的一双手也没太大困难。
只是，这也就代表着，今天这堂课接下来，我们要做的事。之前不小心碰到了身体是犯错，此刻却是要我们公然地犯大错…
当然，课程进行中，大家也别忘记做发声练习喔！
周二的午课，是
抚，也就是要用自己的双手，在自己的身上游走、抚遍全身各个
敏感带。
如果是私下偷偷进行这样的行为，其实是说不出的舒服，但是如果是要在众目睽睽之下，被
着做这样的行为同时，嘴巴还要哼哼出声，那可就太过羞耻了…
不过，就算心中抗拒，但是完全摆脱不了这羞耻地狱的我们，在助教们的威下，还是只能面向着墙壁上的镜子，肩比肩地围成一大圈，唯一能安慰到我们的是，至少…两
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