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p
n）
（五）
实务应对（pn）
。妳（）明明没有犯错，
（）却因为心
不好而迁怒于妳，愤怒
之下非出自本意地要将妳赶出门去，妳该如何应对？（5pn）
2。（）将妳（）借给朋友（客）使用，朋友却因为不当使用或恶
意破坏而将妳毁损，该如何请求处置（受到处置）？（5pn）
（六）
与一般有什么差异？分别就外表、行为、生理、心理上的特
征做比较判断或？（2pn）
（七）小豆（阴蒂）手
跟小
（阴道）手直到高
，两者有什么相同与
差异？分别就小豆高特色、小高特色做叙述后，再比较两者在视
觉上、感觉上的不同之处（3pn）
看着这样的题目，我跟旁边的陌生孩们，都不约而同地出现同一反应，吓
傻般地瞠目结舌，完全不知从何下笔。
（这什么鬼题目啊……）我心中痛苦吶喊着，虽然早就猜到这考试题目不会
那么正常，但是也没想到会贱到这种程度。
在我还没想好如何写之前，旁边的一个孩已经开始打开答案本，默默作答，
不过我眼角余光偷瞄到她写没几个字就停了下来，原本还在压着试题本的左手再
次摀住自己的
鼻，但这次却是要掩住自己哭泣的抽答声。
（唔………生存意义…第一周好像有读过…为而活……记得还
有讲到很多……还…还有历史…呜……以前的…地位很低……有些古代社会
就把生当成男生附属品……好的…这题我还稍微可以作答）
（…对学生要求的标准……五个项目？……呜……好像是…貌的外貌…
礼的礼仪…诚的诚实……好像又不只这样……还要逐一说明解释…）
我觉得自己的双眼渐渐模糊，伸手拭去眼眶上快要滴落的泪珠，继续往下浏
览题目…
（这些种类…是按照来分……呜…改造跟被使用上……如果是单一
独有…印象中…有提过…可以把那里…改成最适的形……呜呜……）
脑海中想起教官在讲解这一部分的课程时，我们光是听到，为了
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