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哦。男友笑了下。首先,
你要叫我『主』,这是一种尊师重道的礼仪。
好的主。小雪轻快的回答。
还是有问题,你要说『是的,主』。
是的,主。小雪瞪大亮闪闪的眼睛看着男友,是这样说么,主
?
没错,你学的很好。梁宇点肯定道。
谢谢你,主。被他夸奖对于这名曾经傲慢的少
似乎是莫大的荣耀一
样,两条没有一丝赘的洁白小腿也随之高兴的挥舞。
你有手过么,雯雪?坐在一旁,裤子已经撑起帐篷的男友问道。
没有啊,主。
作者注:没当过生,
设纯属胡编
造
的笑容爬满了梁宇的嘴角,但是老师对学生越有非分之想,对教学成果
的提高就越好,所以这是很正常的。
那你知道什么是感么?他咽了下
水。
知道啊,主。
感就是形容一个
很漂亮 啊啊啊啊!!!就在妹妹
说着自己的理解时,梁宇突然掀开裙子,中指刺进已经没有衣物保护的阴户,粗
糙的手指用力的在光滑鲜的下体中搅拌。
啊啊啊...主,你这是在做什么...啊...啊好痒...啊啊...想尿尿...啊未尝
事的少
哪经受的住这种刺激,叫起来就像恬不知耻的...
我迅速扇了自己一下,把脑中胡的念
全部赶走,明明梁宇只是用切身体
验的方法让小雪能更好的理解而已。
这种特别舒服、特别快乐的感觉就是感,明白了么小雯同学。在小雪
两足绞在一起,身体忍不住颤抖时,梁宇停下了手中的动作。
好了好了,现在平静下来。他弹了下手指,随即雯雪不停抖动的身躯也
迅速恢复正常,静静躺在柔软的床上。
接着我们要来学感带的概念,你知道
感带的概念是什么吗?
不知道,主。小雪睁大眼睛好奇地看着教师,声音中带着喘息。
感带就是身体上只要被触摸就会感觉到
感的部位。梁宇的语速比之
前要急促,眼神直勾勾的看着摆在前面的两条白丝幼腿。
那主,
感带具体是在哪里喔?
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