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样为了引起我们学习的兴趣,穿那么少又被往下半身灌风,会不会感冒啊。
接着老师又换了几个姿势,摆明要给大家福利,同时在嘴里持续讲述课程:
响度的单位大小以分贝计算,大家知道发明电话的是谁吗?
迪生?陈昱豪那一挂的何孟贤答道,这傢伙蛮喜欢卖课外知识,不
过他实力一般,就是所谓半瓶醋响叮噹的那种,往往在数学、英文课搞得老师啼
笑皆非。 .p
是亚历山大?贝尔,
迪生是改良电话,并不是发明者,为了纪念贝尔,
我们把声音大小声的单位订作贝尔,但是一贝尔的单位太大,并不实用,所以常
用单位是十分之一贝尔,也就是所谓的分贝。老师双脚张开坐在桌上,让裙摆
垂在胯间,继续让其他
往她下半身搧着风。
老师这个姿势让大家的恶意更 容易发挥了,几乎没几下老师的下体便见了光,
不过老师讲到兴
上,无视隔着外裤搓揉着下半身的男学生们,继续说着:
迪生号称发明大王,但是他比较不像科学家,他其实只是个商
,所谓的发明一
千多种产品,当中大部分是改良他
的创意,而且他不是一个个
,而是一整个
庞大的团队。在他的剥削之下,很多科学家几乎饿死,像塞尔维亚裔的美籍科学
家,
后在电与磁有相当大贡献的尼可拉斯?特斯拉,在他旗下为他工作时便仅
获得苛刻的待遇,甚至还出尔反尔,当特斯拉完成任务后,
迪生反悔不给予应
有的报酬,只跟特斯拉说:『尼可拉斯,你不懂我们美国
的幽默。』
老师讲得义愤填膺,我也才知道原来课本写的发明大王根本是剽窃大王,我
的心意不禁和老师的言语发生频率相同的共鸣现象,可惜这些色
只和老师的下
半身发生共鸣。
你们不觉得过份吗?老师仰着上身,不时要拨开几乎飞起盖到她脸上的
裙摆才能看着学生们,然而这些学生们大部分只紧紧盯着老师美丽的小
猛瞧,
根本没有认真听老师刚刚的讲古。
你这样露着小
讲课才过份吧,我在心中吐槽道。
我转身看了一下没有簇拥到教室前面来实验的其他
,当中大部分是津津有
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