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手。
“呃，杨老师你知道吗，你是我们男生的
幻想时的 
神。你知道有多少男
生自慰时的
是为你
的啊！”
听了 我的话，杨老师面色绯红，把
埋在我的怀里，“哧哧”轻声娇笑着，
半天才说道：“小色鬼，老师当然知道你们男生们课上课下都用饥渴的眼睛盯着
老师的身子，老师心里很受用啊。 有时就在这张床上老师还一边自慰一边想象过
你们全校全体男生排队玩弄老师呢！”
老师原来有一颗好
的心！
我想我们已经这样坦诚地把最羞
的秘密互相
代了，还不是灵魂伴侣吗？
这时我的阴茎已经完全软了下来，从她的阴道里滑了出来。杨老师还趴在我
的身上。我说，“老师我这个伴侣还算合格吧？不会很快下岗吧？”
“你是我遇到的最好的伴，嗯，之一。”
“老师，伴之间有什么约定，规则，相互约束吗？”
“规则就是只谈，全部是如何
。与经济无关，与社会关系无关。我们
二 娱乐方面的关系仅限于。这对社会关系和地位没有影响。比如你考试作
弊的话我还是要抓你，你考试成绩不及格我也不会放水。”
“伴之间由于个癖好和互相的感觉一般有 不同的角色扮演，角色关系比
较固定。比如我和我 老公之间作为伴，我是王，他是
，时我是施虐者，
他是受虐者。”
“咱们俩之间凭我的经验和身体 欲望，我感觉，我应该是，你应该是主
，你虐我。”
“噢，我听老师的。”我窃喜她愿意当我，我实在没有受虐的喜好。
“唉，你作为主，以后做时别再叫我老师了。我怕影响你进入主角色
扮演，你用任何你觉得下贱的，侮辱的称呼叫我。”
说话间一副小鸟依般，巴巴地舔着我的耳垂。看着她娇羞的模样，我感觉
到一种莫名的冲动，我把手伸向她肥美、白
的丰臀，用力揉捏了一下说：“就
叫你‘老师’，这样才刺激，才有激
。把老师作为更有快感。”
杨宜怡被我捏得也兴奋起来，忘地亲吻着我说：“主，我真
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