【国中理化课】（12-13）

眼神，还

要解决声波的问题，绝对不是光一心二用就能解决的。

那我暂停一下。老师说着就停下了手上的动作。

哪有这样的，不回答问题反而有好康，想认真回答反而没了福利，既要马

儿好又要马儿不吃，咦？反比关系？啊，我知道了，l的音阶高，反而波长

短！汤宸玮不愧为资优生，突然就顿悟了，打了个响指。

很好！老师讚赏地左手拍拍汤宸玮上面的，右手也奖励似地又搓了汤

宸玮下面的几下，然后转身走回讲台。

现在知道了吧，生通常声音较高，发出的声音波长较短，所以男生通常

什幺比生长？声音的波长啦！老师颇具风地微笑着。

看着汤宸玮欲言又止、意犹未尽的神，李祯真老师做了个稍安勿躁的安抚

手势，然后把手伸进长长的裙子里扭啊扭的，几秒钟之后，她手里就拿着一团浅

蓝色的小球，原来是老师的内裤！

看到老师脱下了内裤，教室内一片哗然，虽然我们已经近距离欣赏过老师美

丽的生殖器，但对大部分的同学来说，只看过一次怎幺够呢，虽然我是有多看过

一两次啦，嘻嘻。

看到老师撩的姿态，汤宸玮拉出已经塞回裤子里的老二，继续他的频率与

波长反比之旅，不过老师随即转身，稍微翘起屁股摆了个诱惑的姿势，我们也马

上发现老师的洋装材质之透明，竟然能让我们透过裙摆完整看到老师桃子般的小

屁屁！股沟也明显地顺着老师白的屁股往她胯下的祕境延伸。

看着老师浑圆的桃子屁股，我发现不管平常看起来多纤瘦的，只要一弯

下腰，屁股的大小总是出意料的大尺寸；即使没有从背后位进入过身体，

我也知道双手扶着腰际，把生殖器挺入对方阴道可是另有趣，为了追求大

腿和屁股的扎实啪啪啪，生屁股太单薄好像也不好。

徵求…老师话都还没说完，汤宸玮已经我、我、我不可抑制地大叫，

大部分男生也举起了手想争取协助老师讲解的角色。

啧啧，老师现在的姿势和上周汤宸玮干瑜姐的体位一模一样，难道汤宸玮不

怕联想到上周悲惨的回忆，还那幺兴奋，当心乐