【国中理化课】（14）

以看到你的下面就以为那是斑，

你却连短波紫外线能侦测的痕迹都因为这个的误会而发现了，你算是有『科

学运』喔。老师比较着我上的萤光和她胯下的萤光有何不同。

那你要怎幺处罚我？我得理不饶，明明老师都说她错怪我了，我却没

忘记她说留我下来是要处罚的，所以我外裤拉炼也不拉上了，而是把水箭挺了

出来，这样才理直气壮。

吼……老师知道我是说反话，把灯打开，关掉仪器，侧坐在我桌上。老

师虽然疲倦，却为了表示歉意，愿意再花点时间弥补我俩之间的关系。毕竟她刚

刚几乎就要打发我，诬赖我在家有打手枪，也不管我使用力是为了维护她

的隐私，就一味怪罪于我。

贝德补习班有时为了把学生留下辅导，老师要留多晚有多晚，我们数学老师

有次被问问题问到太晚，晚上十一点多还请我们去吃过宵夜咧！

我看着老师带着微笑的姣好身段，风万种的模样，胯下慢慢地变大，虽然

还没完全变硬，颇有山雨欲来的态势。

那罚你证明你附近的萤光不是。老师盯着我逐渐挺硬的胯下，

她不是不懂我在想什幺，所以她就隐晦地暗示，但是我们毕竟是师生关系，虽然

上课方式前卫了一点，但是至少我一直证明这个方法惠我良多，所以老师就慢慢

跨越那条界线。

嗯，我也想知道到底在短波紫外线之下，、水、水的差别在哪。

所以我就在老师的默许下，一副好学青年般地做出好学青年通常不会做的事，对

着老师感的身体打手枪。

老师，可以把身体转正吗？我握着超级水箭，一边搓揉着一边请老师

把侧着的身体转过来。

老师很不懂我，转过来之后竟然双腿并拢着，只能看见乌黑的阴毛，无法看

见阴毛下红色的乐园。

老师，如果您害羞的话，可以把灯关掉。我好像突然想起什幺，老师也

很配合地关上灯光，只留着短波紫外线，波段调在同时侦测得到体和的范

围。不过短波紫外线对体是有伤害的，所以老师把功率调小，然后把仪器摆得

远远的，大概就是勉强