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朗诵，他好奇地靠近，那
生背对着他，此刻全神贯注，抑扬顿挫如黄莺初啼的
声音让鸣夏有些恍神，良久他才听出那是俄文版的《海燕》，比起他乡音版的俄
语，那生的俄语就标准得令鸣夏忏愧不已。他听着听着，突然有个大胆的想法：
我要让她教我学好俄语的办法！他甚至隐约有点期待，或许可以说他终究敌
不过荷尔蒙的力量，等那生朗诵完，他轻咳一身，轻声说道：同学你好，我
是外语系的，冒昧打扰，我听到你在朗诵《海燕》，觉得你的俄语水平很高，有
些问题能请教一下么？。
那生似乎被鸣夏小小吓了一跳，听到鸣夏的话后，似乎有点忍不住笑，肩
膀抖动了一下，在鸣夏颇为期待的眼神中，她转过
，落落大方地站在那儿打量
起鸣夏来。鸣夏却是如遭雷击，双嘴大得可以塞进一个
蛋，什么同学，她分
明就是教自己班俄语的张老师，不知什么时候她把之前的长发剪成齐肩短发，身
上穿着鹅黄白色雪纺连衣裙，在光线不是特充足的
况下，鸣夏还抱着一丝 幻想，
自然而然听不出往
那熟悉的声音，看着背影就把她当成学生了。
看到鸣夏一副见鬼的样子，平里本就亲切的张老师此刻忍不住噗嗤一笑，
俄而才开
：我说鸣夏啊，居然认不出你的老师，可见你平学习还是对你老
师的教诲不够重视啊。不过啊，用请教问题这个借跟生搭讪，可是有点老套
了呦。鸣夏此刻才回过神，突然发觉自己是作茧自缚了，有些慌
地说：那
个，同学，啊不是，张老师，我真的是想学好俄语的，刚刚听到你在朗诵，就想
着问一些技巧，不过我真的没认出你来。还有还有，我不是借机搭讪的。在鸣
夏有些混的解释中，张老师有些好笑地制止他继续说下去：行啦，我知道，
你们这些学生还年轻着嘛，有点想法是正常的。不过真要学习好俄语接下来可以
来找我，平里找其她同学讨教『技巧』也是可以的，不过要注意方法。现在也
晚了，先去吃饭吧。说完她也不等鸣夏继续解释，道了声别，悠悠地离去。
鸣夏等她转身离去，跳动不已的心才渐渐平息，暗道这会真是糗大，张老师
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