尘与土（第二章）

备好的未加工模具放进机床内的底台上，

压紧空气阀把模具锁死。接着拉上屏蔽门，按下“开始运行”按键。接着工没

有去观察机床的运行况，而是拿起工作台边的气动螺丝刀，扭下刚取出的，湿

淋淋的模具上那两枚固定螺丝，把模具一分为二。最后他从公模和子模中间倒出

加工好的金属条，把金属条飞快地在一只托盘内的格子上整齐的摆好，又再次把

未加工的，手指大小的金属胚装进倒空的模具，用螺丝把公模和子模锁紧。做完

这一切之后他终于站直，打量了云涛他们一眼，眼神疲惫而茫然。

就在他吸第二气的时候，机床发出叮的一声，主轴停止转动。那位工便

再次重复起这遍流程。这一整套复杂的动作，他只花费了两分钟左右。

我能做。尔童想。他仔细看了看机床的控制面板，上面的单词他甚至有小部

分还认识。他看懂了主轴转速是每分钟两万转，也看懂了每加工一遍模具的程序

耗时是两分零六秒。他甚至看懂了那些跳动的，即时显示的，刀具的坐标

以及运程，看到了紧急停止键，看到了刀具复位键和微调键……如果技术员的工

作就是调试和维护这些机床，他有信心胜任。

年轻再次举步向前，尔童很快就看到了一位工在为一台机床更换刀具。

隔壁机床的一位工正在喊他：技术员！技术员！我机器又报警了！

我就来！那位技术员回答一声，便把上半身探进屏蔽门，同时打开主轴

让它空转，并仔细注视着刀具的运行。

果然是这样。技术员就是负责这个的。尔童满怀信心。他开始憧憬未来。他

们不知不觉间就在一楼的车间内转了一圈，数百台机床与数百名工都在做着一

模一样的工作。最后他们回到门，年轻问道：怎么样，谁有什么问题？

一位两鬓斑白，神畏缩的瘦削男子嗫嚅着问道：我没什么文化……这些

机器，根本看不懂。能不能做？

年轻笑道：会写自己的名字不？一加一等于几知道不？认识二

十六个字母不？

中年男子面容舒展了一些，连连点：这些个，还能行。

那就行了。我们不需要作工有什么