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男老师
之后，阳具再次缩小，而且这次要缩小得更加明显，似乎生命力
量在短时间内纷纷离体而去，剧烈的组织变化让睿星
好是一番赞叹。
两个
学生逗弄着老师那软下去的阳具，酥
在老师的身上来摩擦，然而
这次老师却表示自己无能为力，不能再来一次了。
老师，再一次嘛，我们还想看一看。两个好学的生在老师面前楚楚
可怜地乞求。
禁不住两的可
样子，男老师挠挠
皮，不好意思地说：老师实在是累
了，不行啦。不过看在你们两个这么热
的份上，老师就告诉你们一个秘密吧。
是什么秘密？两个学生把脸凑了过来，饶有兴致地问。
男老师犹豫了一下，然后看了看周围，表也变得有点猥琐起来，不好意思
地说：其实老师最喜欢的不是你们的胸，生的美腿可是比胸更
的东西哦，
如果能让老师看看的话，也许会出现奇迹哦！两个生闻言就笑了，指着老师
骂变态，然后就在坐在桌子上脱去鞋子，露出那穿着黑色棉袜的修长美腿。
看到这里，赫鲁露教授提出疑点，该物种的生殖器官应该就是双腿中间的部
位，但这位教师的话，为什么将腿部作为了象征
配的器官之一？
各位学员议论纷纷，但没知道是怎么事。
视频里面，男老师看到这个场景，眼睛里迸发出野兽一般的光芒，然后一张
脸猛地往前扑去，似乎要把散发着魅力的物体含在嘴里吮吸。两个生掩嘴
笑起来，一脚顶在老师的胸前，将他推远点。
老师啊，我们生的腿真的那么有魅力吗？那么，老师是喜欢哪个部分呢，
是
的大腿，还是紧致的小腿，抑或是，有点湿的袜底？两对美腿在老师面
前摆出撩的姿势，那久呆在皮鞋里变得有点湿的脚尖，有意无意地在老师的鼻
子附近磨蹭。
男老师吞了吞
水，眼睛看得发直，一双手仿佛碰到了世界上最珍贵的宝贝，
渴望着碰触，却又抖个不停。他的手指尖在生的大腿上游走了一圈，然后划到
膝盖上，顺着
白的肌肤往下滑动，直到碰触那袜子的边缘。
还是，还是这里有味啊，哟，少的味道，老师好高
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