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们来补作业吧。妃英理虽然心疼但还是尽着教师的责任。
两
坐在桌前，对着
太作业本，将尚未作完的部分一一补完。
太提出他不会的部分，随后妃英理用温润嗓音解说。
这让他想起过世的妈妈/，以前他们也会这样督促他的功课，只是他都会偷尖
耍滑，不肯专心在书本上，时常让妈妈/气的骂，他真的好想妈妈/。
不知不觉陷入忆/的太泪流满面。
看著作业本上突然低下的水滴，妃英理察觉男孩正低
啜泣。
心疼地将男孩环抱在怀中，轻抚他本该是黑色的发。
放心，老师会在这里陪着你，一切都会好起来的。
突然被抱住的太本能不安地扭身，
但听着妃英理温柔安慰和令安心的母
臂弯中，
孤单的男孩不禁在她怀里大声痛哭诉说。
妈妈/，我好想妳。
每天家神只有我一。
每天只有我一个睡，我好害怕。
不怕，好孩子，不用怕。
好想你做的饭。
好想姐，好想爷爷，也好想你。
我每天都在祈祷这一切只是噩梦，只要睡一觉你们就来了。
求求你们来好吗？
妃英理凝听男孩诉说他的痛苦并安抚他。
老师在这里，你不是只有一个。
兰和新一也都会陪着你。
中说着无力的安慰，双手用力抱紧他，尽力让他不再感到孤单。
对不起，妈妈/，我该听妳的话努力练习。
我不该在你们叫我练习时偷懒。
太用力撕扯着发，利用痛苦逃避内疚。
如果我有好好练习的话，妳、爷爷和姊就不会死了。
内疚狠狠刺着他的内心，提醒他所有不幸的根源。
如果我当初有灵力的话，你们还会在我身边。
男孩声嘶力竭的忏悔，让妃英理莫名心疼。
妈妈/不会怪你的。
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