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否則妳們只會過得比死還痛苦。明白嗎？
明白。我們再次制式地答，但都還聽不大懂總教官話裡的含意。
那好，如果明白的話，現在就舉起妳們的雙手，狠狠掐住左右兩
的臉頰。
總教官下了這個指令，使我們都又愣住了，難道我們又哪裡做錯了嗎？
但這一愣只是瞬間的事，因為助教又過來催促我們動作了。
總教官，我們又做錯什麼了嗎？為什麼要這樣懲罰我們？最前排的一位
孩，因不想無故蒙冤，而大聲詢問總教官命令我們這麼折磨旁邊同學的原因。
但是，得到的答，卻讓她更加不服…
懲罰？何須懲罰？這只是我下達的命令，妳們現在可不是犯了錯的孩，而是準備要成為
的小娃兒，可沒有權力去質疑們所下達的命令。
那孩像是還想辯些什麼，但是看到身旁步步
近的助教們，臉上充滿惡意的喜悅笑容，她就意識到她要倒大楣了。
不過妳如果這麼想要一個懲罰，那我倒是可以給妳一個，擅自發言抵抗所應得的懲罰。總教官示意助教動手，幾名助教就將那孩的身體制住，並扳開孩的 嘴巴，使勁拉出孩的舌頭。孩在幾名男的粗
動作下，像是洋娃娃般無力反抗，馬上就順了助教們的意，被拉長了舌頭，然後喀一聲，接著便是那孩含 糊不清的哀嚎聲。
她的舌頭長長伸出唇外，接近嘴唇外的地方被夾上一個夾子。因為夾子大小的關係，她已經無法自己將舌頭伸唇內，也無法閉緊嘴巴，更加無法像剛才那樣說話辯解了。
而且，當她看清楚夾子上的設計時，她更是嚇得連哀嚎的勇氣都沒有了。
兩片夾子上下，各接著一條電線，連到夾子後方一個小機關處，難道這夾子也能遙控放電？
挺機靈的嘛！助教看到孩發現夾子上的機關後就不敢出聲，譏笑地說。
那孩羞愧地低下頭，她知道自己現在的樣子一定很醜、很丟臉，不但臉腫得像豬頭，自己的舌頭還被迫像狗一樣伸出來，身為一個對於外表的自尊，完全泯滅無剩。在面前這群助教們的譏笑聲中，嚴重身心受創的孩，感受到比豬狗還不如的低賤地位。
妳就維持這個樣子，直到朝會結束好了，就看妳們要到什麼時候，才學會去掐左右兩邊同學的臉頰，我就什麼時候，饒恕妳剛犯的錯誤。
總教官無
地說著，那個孩聽得清楚，只有
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