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初時，在總教官下令我們互相掐住身旁同學的臉頰時，不少
孩還因狠不下心用力掐住而滑落，總教官並未加以訓斥，只是冷冷地說會讓我們有更長的時間去練習，這可比任何懲罰都還要見效。 .一次不小心鬆手，害到所有同學後，也再不敢敷衍了事了。
這種狀況，並未隨著總教官的下台而得以解脫，反而隨著時間的推延，更加變本加厲。儘管掐得雙手越來越酸，兩邊臉頰越來越麻木，手指上的力道卻不曾減少，反而還越來越用力，因為只要稍有疏忽，馬上就會成為所有
的害群之馬。
而且，這種方法也有效地扼止了我們想私下講話的企圖。就算助教抓得再嚴，這麼多孩之間，還是有辦法偷偷聊天而不被發現。但我們現在這種處境，話說不清楚，要是旁邊的孩沒有提防，臉頰一牽動導致對方的手滑掉，只是更加苦了自己。
在這種巧妙的設計安排下，我們三位孩，就這樣維持著這種姿勢，不敢出聲、不敢轉頭、不敢亂動，甚至連大氣都不敢喘一下。
唯一能盼的，就是ju教官能趕快將朝會做個結束…
終於，在ju教官終於宣布完事
後，捏得我們臉頰生痛的雙手也總算是獲准放了下來。當先輕撫自己那慘遭蹂躪的雙頰。然後再去關心被迫跟自己互掐臉頰的隔壁孩。
從小到大，我還沒這樣自己或被掐過臉頰，今天就深深見識到掐臉頰的可怕，尤其是在自己把臉頰都先給搧腫了，使得我有好幾次都怕自己的臉頰被掐掉一塊
出來。
然而，比起小芬的況，我已經是很值得慶幸的了。我的左右兩邊，一個是晴晴，一個是小芬，都不敢真的太用力去捏，但是小芬的另一邊卻是個不認識的 孩，而且還完全沒有同病相憐之，反而像是有著仇恨般，狠狠用力掐住小芬一邊臉頰。可憐的小芬也不敢反抗或報仇來，只能一味地被那孩的手制住，默默落 淚。過程中有好幾次，我能清楚感覺到，小芬得把頭往對方的方向靠過去，才能平衡兩邊的力道，但同時也讓對方更方便施力，成為可怕的惡
循環。
結束之後，她也沒有上前詢問小芬的況，依舊認為她只是盡了應盡的本分，甚至還跟她的朋友大聲責怪起剛才強出頭的我，害得她們也一同被盯上。
沒關係啦…我不要緊…小芬阻止了想再上前理論爭執的我們，委屈地說著。從她低下來的臉龐，也能清楚看出她一邊臉頰都發紫腫脹了，乍看之下彷彿嘴角歪了一邊似的，幾分鐘前還是這麼標
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