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题记：这是一个普普通通的中国
孩子在九十年代末期留学
本时发生的故事。地址
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东京四谷（四ツ谷）。
十月一号开学那天，林欣上完ジャーナリズム史（新闻报道史），就直奔了机房。
上个星期六去金学院上课，斋藤---他现在已经到林欣的班上来了---在课间对她说：&林老师，大谷让我问问你，有没有收到他给你发的电邮。
林欣告诉他：学校还在放暑假，她家里又没有电脑，所以已经有两个月没查过信箱了。
末了，她抱歉地对斋藤说：&请你告诉大谷，一开学我就去看他的信。
大谷的电邮很简单，是这样写的：
林老师：
我是夏期中文班的大谷。你的课很有意思，谢谢你。
你喜不喜欢潜水、滑雪？如果你有兴趣的话，以后可以一起玩。
大谷
林欣看了看电邮的期，才知道这封电邮是大谷在翻译课结束的第二天发的，于是连忙写了信：
大谷，你好！
谢谢你来上我的课。
潜水、滑雪嘛，我从来没试过。我从小到大体育都不好，运动会从来都是最后一名。
林欣
了大谷的信，林欣赶紧跑到图书馆去找山田教授要他们读的小島和
的《マス∓mddot;コミュニケーション受容理論の展開》（大众传播受容理论的展开）。费了点功夫，不过还是让她找到了。她拿了书，找了个靠窗的位子坐下来，认认真真地读了起来，一边读，还一边在笔记本上写摘要。
读了许久，眼睛有些酸涩了，她于是转
看着窗外。
隔着图书馆的大玻璃窗，看得见东京的蓝天，街道上来来往往的车辆，衣冠楚楚、步履匆匆的サ
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