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了。每次做presentton之前，她都要忙到很晚。班上那些帰国子
都是拿着个写着简略提纲的卡片就
若悬河地说上十分钟。比起他们，只在中学学过英文的林欣程度实在太差。她必须把事前反复修改过的稿子一个字一个字地背下来。
&真佩服你的记忆力！几个学生给林欣的反馈意见上这样写到。他们哪里知道，如果在presentton过程中有任何分散了注意力的打岔，哪怕只是瞟一眼卡片，林欣都会忘掉所有的词。
&哎，我们班同学的英语实在太好了！
晚间林欣和安妮一边喝着茶，一边把课上的
形告诉她。
安妮听了不以为然地耸耸肩说：&好不好，得ntve speker 说了才算呢！
林欣想，以自己的英文程度去判断别
的水平，的确有些可笑。
&林桑，你做presentton 之前可以先跟我练习一下。热心的安妮动和林欣说。
&那当然好了！可是我能为你做点什么呢？林欣不想只是一味的从安妮那里得到帮助。
&你可以教我说中文嘛！你不是中文老师吗？安妮很随意地说。
林欣连忙答应了。
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