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个
孩可以有到三次的约会，让他锻炼一些修改自己的做法后有什么样的进步或退步。如果那个孩觉得不想再与他约会，富贵便要想办法讨好诱导她的同意，呃，他不能用钱和礼物，只能用语言和行动来尝试改变孩子的想法。
可可想知道细节：不明白师父，我们介绍后他们就毫无目标的玩牛郎织吗？
哈哈哈，说的好。不如这样，让孩知道是训练富贵的行动，尽量配合但是不知道他在做自我评估，富贵知道需要评估自己和对方的行为，但是不知道孩子是知道他的训练。
两个孩都摇着
不知道这怎么能够安排。
嗯，就这样子，我们告诉富贵他需要完成的部分和有机会了就找师父问该不该追求来做自我评估，你们就找机会带一个孩出现，他觉得值得试就开始行动约她，觉得不好我们就换
。呵呵，如果他推掉后感到后悔要你们重新再介绍，我们也可以帮忙，不过会叫那个孩比较高傲一点，让他费点劲追追。
可可点了点：嗯，我们要告诉富贵只能追我们的朋友吗？
呃……我们可以告诉富贵最好去追没有贴身关联的孩，不要因为训练而影响工作住处等等，你们介绍时必须注意碰面时要很偶然，也强调那个孩和你们并不很熟 ，好多年没见了的那种，呵呵呵，富贵当然不知道你们的参与，师父会告诉他你们外面的朋友最容易用来练习。
小汜不同意：哈啊，师父，孩是我们介绍的，他怎么可能不知道我们参与啊？我们旁听他的评估就不能再介绍新的孩啦。
大冲想了想：嗯，也对。唔……有两个差强意的解决方法，一是你们
流介绍，谁做介绍就谁不旁听，但是富贵并不笨，第二次介绍后他就可能推想到你们参与安排。第二是你们根本不旁听。
小汜举手：师父，要不我们直接指定富贵应该追求的，呃，我想，第一个可以告诉他那个孩是让他练习的，孩知
但只知道梗概他完全可以放手去试试各种追求方式，孩第三次约会后便完结。之后的孩是我们认识的但是都不知道这个实验，他就必须想办法去追求，成功拥抱就算他完成了？
大冲一面听一面点着：嗯，这好，唔，第一个孩也参加我们第一次的汇报讨论，可以给点意见解释富贵哪里做得不好。之后的孩可以分开来给我们她的汇报让我们知道她的感想，富贵并不需要参加。对了，也必须找一两个他应该拒绝的，你们可以安排那些不怎
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