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手机向早坂同学传了个讯息。
『好感的互惠
』。
注意到讯息之后，早坂同学像是明白了一样将手指伸到桌子底下，在我的大腿上画了个圈。手指的动作有些色
。
早坂同学希望学长能喜欢上自己，所以我们今天也是有备而来。
在决定要来电影院的那天，我们在空无一
的教室里讨论过。
心理学上有个名词叫做 『好感的互惠 』。
出现了，是很有桐岛同学风格的理论。
就说只是推理社的笔记上有写而已。
那是过去推理社的毕业生所留下来的笔记，俗称《恋
笔记》。
那名据说智力有一八的学长当时是打算撰写恋推理小说，却因为欲望朝着莫名其妙的方向失控，写出了一本恋的奥义书，那正是《恋笔记》。
书上不仅收录了像是耳边推理之类的奇怪游戏，还记载了以心理学为基准，能够和
孩子打好关系的方法。
好感的互惠也是那些心理学手法的其中之一。
们有着一旦别对自己有好感，也同样会对对方产生好感的心理倾向。
也就是说？
会喜欢上对自己释出好感的。
任何应该都有经验才对。
那么，我只要直接摆出喜欢学长的态度就行了吗？
就是这样。
可是，我没有立场讲那种话，而且当天橘同学也在……
所以说，总之先称赞就行了。
表达好感的方式并非只有
说喜欢一种，杂志上也经常介绍追求心仪对象的方法。虽然很单纯，但那是有心理学根据的。
也就是说，我只要拼命称赞学长就行了吧。
这么一来学长就会被早坂同学给迷住。
我试试看！
就像这样，接着画面再次回到咖啡厅──
我一边拿起咖啡品尝，一边随附和着学长说的话，有时还会用眼角余光看着橘同学平静的侧脸，并再次在桌子底下传讯息给早坂同学 。
『我第一次看到学长穿这件衣服，会不会是最近刚买的呢？』
被称赞的话一定会很开心吧。
早坂同学看着手机点了点，并趁话题告一段落时战战兢兢地开了。
那、那个……
或许是因
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