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学,今天这一站,来到南部国家森林公园,沿路会有导览员解说,
大家记得跟着他们仔细地听,别忘了这趟校外教学,去一样是要
报告的。这
个国家公园,有很多海洋生态的遗迹,是非常重要的点,各位务必要认真听。
下车前,老师再次严肃的叮咛嘱咐。
吼~~有没有搞错,出来玩还要写报告。我听到又有
在后面碎碎念,
还好不是很大声,加上车子引擎还在震动的声音,因此并没有被老吴发现。同学
们鱼贯下车后,我在车门外等着她。
萱萱,我等下要跟阿良他们一起逛,妳要不要跟我们一起?见到她们下
车,我把妍萱拉到一旁说。
嗯…不要好了,我要陪真真。她看了一眼站在一旁等候的孟真说。
喔…好吧。我没有料到,妍萱竟然拒绝了我,不过她都这样说,也只能
让她们去了,至少她跟着的是孟真,不是何宇民那家伙。
在园入
处集完,所有的班级的同学们,大伙挤成一块,拍完团体大
照后,同学们瞬间就各自鸟兽散了。我和阿良、俊宏、阿平,还有几个跟着一起
走的椅伴,开始在广大的森林公园里逛起来。
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这个园真的很大,真要逛,可能一天也走不完,我们选了一个方向,就往
那边出发了。跟他们在一起,真的轻鬆自在多了,这下开始让我考虑,晚上到底
要不要跟他们一起去泳池那边玩,但一想到妍萱,还有她,就又放不下心。不过
还好,刚刚出发前,我也有看到暐榕她,是跟她的好姊妹们走在一块的。
因为中午要到入
处的餐厅吃午餐,所以我们不敢走的太深入,沿途上到
处都有花花
,岩石巨木,还有老师说的珊瑚礁生态遗迹。 儘管那些特殊的
植物、树木、或生态遗迹上,都有标示一些说明文字和吊牌,但没有任何
费心
去看,因为根本没有
想去管什么老师说的心得报告。我们就这么一边逛着,一
边拍照瞎聊。
欸,建文,你也太不够意思了吧,不是说好了把你两个正妹
伴都带来,
借一个给我吗?你看我都为了她们,把我们家那只赶走了。阿平又
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