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要给我吃一
饭就行，赴汤蹈火在所不辞！”
……
至于吗？
叶老师最后说了一句：“如果今天是实践课的话，我都很想见识一下云同学蛋炒饭！”
瞬间课堂轰动，每个
都激动不已。
真的吗？
可以吗？
云芜摇摇
，咱们得上课啊！
随便找了个座位坐下，被美食冲昏脑的同学突然意识到云芜旁边的男生不是星曜又是谁？
眼看又要引起轰动，云芜用手指竖在唇上，比了个n。
咱们乖乖上课哦。 <>
叶老师也平静下来了，总算可以开始上课。
叶老师不愧为华清最受欢迎的授课老师，内容有趣，语气动听。
就是吧，云芜越听越奇怪。
云芜是正正经经的广府，粤菜是她最熟悉的了。
叶老师说的是粤菜吗？
怎么听起来不太像呢？
叶老师是个很注重学生反应的老师，她一边声
并茂的讲课，一边细心留意同学的听课效果。
然后她就发现了云芜认真但却满脸问号的表。
叶老师不由吃惊。
然后云芜就被叫了起来：“云凡同学，你对老师的课有什么意见要提吗？”
云芜：……
我不是，我没有，您别想太多！
但是叶老师作为最优导师最大的优点就善于听取学生们的意见。
比如，上课时可以允许同学们自由选择座位，不限定必须坐哪里。
比如，上了小节后可以允许同学们沟通
流一下，方便下一小节的展开。
比如，教室门可以放些枕，到大课间可以允许大家睡一会。
……
云芜只好呆呆地站起来，呐呐地说：“老师，其实吧，咱们讲课可以不只是讲菜的历史，也可以讲讲菜的小故事啊，还可以讲讲这个菜怎么做之类的对吧？”
满室寂静。
叶老师整个都不太对了，一次感觉被学生问的无话可说！
那啥，我也知道这样更生动形象啊，问题我不会啊！
全蓝星都找不出能一边讲历史，一边拿真正的美食例子来声并茂地讲课的老师撒。
但是叶老师也不是那种不懂装懂的，她甚至谦逊地问：“
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