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倡了五种素质,即‘德智体美劳’。”
“德:德育……”
“智:智育……”
“体:体育……”
“美:美育……” <>>
“劳:劳育……”
“所以!除了要求自身要拥有‘仁义礼智信’这些品德外,我还要要求自己,德智体美劳,各方面都要全面发展。只有这样做,才能体现出我对自己犯下的错误的悔改之心。咳,我要说的,也差不多了,但是还没够五千字,那么接下来,我再说n其他别的。相当于‘五常’与‘德智体美劳’的通俗版。”
“首先我的第一个目标,就是在最近所有即将要进行的单元考试中,都拿到靠前的名次。以下是我给自己定下的目标。语文:前十五,毕竟这个变数太大了。英语:前十五,同语文。数学:第一,毕竟对于这个我还是比较有信心的。物理:第一,同理,是我自身比较有信心的项目。化学:第一,继续同上。生物、地理、政治,除了生物要第一,我希望地理、政治也能拿到全班前十的名次。”
“上面说到的是关于文化科学习成绩方面,接下来再说说体育,说实话,对于中考体育的分数,我不是很满意,其他
大多都四十分满分,而我,仅仅只有三十五,所以接下来,我将努力提升自身的体育成绩,能提升多少很难说,但只要每一天都有进步,那对于我自身来说,就是最大的进步。”
“体育说完了,再说说美育。培养自身审美的眼光,我觉得,要想培养自己的审美,最直接的,莫过于学画画了,但是我毕竟是个什么都不会的
,如果有哪位美术老师,能不嫌我愚钝指n,那就好了,再说一次,我叫洛可可,在高一(9)班。”
“完了还有德育、劳育。德育方面,这个就真的很难给出什么实际
的东西了,但我想,只要没
说我坏话,那就是德育好的表现,而如果能够有
给‘发奖状’,就更好了。劳育,对于这方面,我只想说,现在的年轻
真的很多都不会炒菜做饭,因此对于劳育,我感觉,学习做菜,然后暂时就以家里做饭做菜的频率,来区分出一个高低吧。那些拔
拔多少、积极
,不是我不想说,而是挑战
有n低,很难让
信服。”
“最后不得不说,‘五常’跟‘德智体美劳’包含的东西是很多很多的,而我所定下的目标,不过是这些的很小很小一部分,希望大家今后能够对我进行督促,以使我‘五常’和‘德智体美劳’全面发
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