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跟老师说话吗？这就是对老师的尊重吗？”
我事后向他们的班主任投诉。结果，这班学生全都被训导主任记了大过。
隔了几天，有一个
学生，下课后到教员室找我讨教功课。她几乎将我在上课时所教的全部内容都问了一遍，一直到了天黑后才离去。
这时的校园，老师和学生都走光了，我也打算上一趟洗手间后便回家去。正当我在洗手间小便时，几度黑影已经闪身进
。
我一打开厕格的门，赫然见到三个学生似笑非笑、不怀好意地望着我。
“你们进来洗手间做甚么？”
“我们只想问老师，我们是犯了甚么天大的错，竟然严重到要记大过？”
得知他们是来“报复”后，我害怕得把责任推到其他
身上：“我只是把事
告诉了你们的班主任。记大过，是班主任和训导主任的决定！”
质问我的那，狠狠捉起我的手，并说：“老师，你少装蒜了！我们上课一向都是这样子，从来没敢
涉。若不是你，为甚么我们全都被记了过？”语毕，三已围住我的去路，于是我便大喊：“来啊！救命啊！”
这时其中一绕到我背后，将我的双手拉开并高举至我
上，紧紧用一手捉住，并将另一手绕到我的左
上，又抓又捏：“这么晚，现在学校都没有了。
老师你就算喊
喉咙，也没会来救你的！”
此时，我被他抓着一边房，而胸前更是了无防备。我怕他们就这样扯下我的胸围，于是便用余下的一手护着右，并大力扭动身躯，想藉此挣脱被捉住的手。但没想到这一扭动，却更燃起他们的兽
。
“老师扭动身体好感唷！真想赶快看看你的一双大
！”另一边说边伸双手我衬衫，用力将我的胸围强行扯下。
此刻我上半身，除了一件已被扯开的衬衫外，已是近半
的状态。三不停用手在我34的房上又捏又抓，其中一更是不断的轻捏着我的，令它从软软的绵球，变成了硬硬的铁珠。
我好不容易将身体挣脱开来，披散发的看着他们，强忍着泪水说：“你们不知道这是犯法吗？你们到底想甚么？”
“我们只是想向老师请教生物科知识，想老师教我们，类是如何繁殖下一代的。”
“你们别
来！”我出于本能，用双手护着胸前。
“我们还未满18岁，就算是判刑也判不了多重。而且我们家又有钱，到时侯找三两个
神
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