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活。只是这条路上没有了爸妈的参与,好像也遇不到那些满怀真诚的
了。
每周一次的青年大学习,每天都要签到,刷课,上传作业的学习通,一天不参加讨论就要下降分数的马原课,周末也并没有和朋友出去玩,不是一整天的实验,就是一整天的实验报告。
有早八也有晚课,有写不完的文件和策划。做不完的表和作业,上传不完的学习通,抢不到的机会和得不完的综测。高中没熬过的时间现在都补回来了,微信和QQ有很多群聊,好像也没什么用。
这个新的开始是天差地别,是无数个"爸妈我想回家" "要是你们在我身边就好了"。
可是爸爸并没有说因为钱难赚就不赚了,妈妈并没有说孩子不听话就不要了,所以自己也没有资格说累不努力了.
可杨帆还是希望能在这样不尽
意的生活里,把
碎的自己都捡起来,把捡不起来的都掩埋,千千万万次。然后重整旗鼓,焕发新生再次成为我自己。
没关系,接受平凡的自己,只要好好的活着,去看
月星辰,赏春花,听夏蝉,望秋月,观冬雪,能和家
围桌闲坐,和好友欢聚畅谈。“反正我已经过了18岁的年纪,我还有未来,我得直奔向前了,不陪你了。”
每门课都想学到最好,都想冲着最高分去,真的很累,吃饭都在学习,毕竟大学和高中的学习在知识含量,
度,以及要求上是不一样的,感觉就算我一节课都听懂了,也需要复习,写题,总结,听网课,预习,明明只有一节课的知识,明明我都听懂了,明明别
上课都在玩手机,有时候就在质疑凭什么我要这么累
有时候觉得,一个是为了目标,一个是为了热
吧,可能99的努力和70的努力最后成绩只差5分10分但是大多数
都只能考到90分,而你凭借努力即使只多5分也可以超过大多数的
,(这叫什么溢价效应?不是成正比而是曲线)毕竟也不是每门课都认真学,别
有努力的课,可能你没有在那门课上努力
。。。。。。。。。。。。
夜色将复旦大学笼罩其中。光华楼的灯火一盏盏熄灭,只剩下寝室楼里零星的光点,像疲惫的眼睛。
杨帆合上书,感觉脑子像一团被反复揉搓的浆糊。微电子专业的课程像是无穷无尽的山脉,翻过一座,眼前又是更高的一座。高数、模电、数电……每一个名词都代表着成沓的PP和刷不完的习题。他揉了揉发酸的太阳
,屏幕上密密麻麻的代码仿佛在嘲笑他的疲惫。
他不
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