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事想象成他所期望的样子，容不得一丝意料之外的不完美 ，但真正的欢喜，应当是瑕疵似独特，无处不豁朗。
你怎么会知道这句？
沈淑匿语气急切，我基本上已经确定她说的那个
就是我了，笑笑道：我想说的是……老师你将自己喜欢的想得太完美
我转
笃定的看着她：那个为什么不能是个十三岁的少年？这让你很困扰吗？
她睁着迷离的杏眼，却又呈示疲沓，这会
到她尴尬了，撇脸蚊声一个可……字。
这次黑板画我确实没画好，因为我手有伤……我将手掌反过来，盯着虎
上的血红色伤痕若有所思：不过老师说我
坏它，过份了。
我……
沈老师猛的转回看我，急羞之余看到我手掌上的伤痕，悠悠说：你不是苏部长的儿子么，谁能……这样打你？
我粲然一笑，叹惋道：可不就是我的苏大部长妈妈抽的。
兴许她被我乐观态度逗着了，嘴角的弧度绽着笑脸：你妈妈怎么会打你，还这么狠？
她脾气老大了……
我心有余悸的回味，微仰说：现在想想……妈妈从来都不是一个完美的，但我
她。
这话即是说给自己听也是说给沈老师听，再次暗示她喜欢一个少年并没什么好腼颜的，她当然明白，只是脸色还是很忧虑，我见她一副放不开的样子，认真道：其实你不用太困扰，我有
朋友的……喜欢的我有，的我也有，其他对我是喜是厌，我不感兴趣。
看着她不俗的容颜，我补充道：不过沈老师挺漂亮，喜欢我就更好了。
你平时都这么跟孩子说话么？
噷，关键你是孩子吗。我憋不住忍俊笑问。
看看这胸 ，看看这腿看看这脸，你是孩子？沈老师可太幽默了。
……我感觉……你跟第一次见面的时候不太一样……
哪不一样？
感觉……成熟一点。
我将手
叉分别放在胳膊窝下面抱住，不自觉往她身上斜靠过去：这要谢谢沈老师啊谢谢我？
嗯谢谢你，沈老师让我想通了一些事。
她的肢体动作显示她不反感我靠近，只是碰巧体育课结束，教室陆陆续续回来几个同学 ，虽然没过问，但我和沈老师坐在台阶上终归有些别扭。
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