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尽脑汁去称赞这位天生丽质的
孩。怎奈现在的小王子还不懂得鉴赏这份美丽，他只是个四岁的小男孩，最大的感想无外乎“好好看”等平平无奇的赞词。
“姐姐您好！”安德里亚抱着书，蹦蹦跳跳地跑上前去，细碎的脚步声唤醒了沉浸于自己
绪中的小孩，“您来这里是有什么事吗？我可以帮到您吗？”听得这阵招呼，孩转过
来，那对望着小王子的暗金色眼瞳内固然有些微的诧异，不过冷淡仍占据主导：“你是……？”
“我是安德里亚，大家都叫我安德！叫我安迪也可以哦。”男孩的回答很有元气，很有
神。“安德里亚……”黑发的姐姐沉吟了片刻，似是想到了什么，“你就是f……国王陛下最小的那个儿子？”
“原来是父亲大
的客么？难怪能来到这儿附近。”怀揣如此简单的想法的小王子一边笑着点了点，一边拿出夹在书里当书签的魔法秘钥，利落地打开了古书馆的大门。
“请进吧~虽然这里只有书就是了。”眼见孩怔怔出神地看着门内浩如烟海的藏书，安德里亚秉持着主当有的气度率先迈开了步子，且以无一丝阴霾的笑容欢迎新客的光临。
小小的两个于是徜徉在无数典籍所形成的汪洋中。
有时，他们会为了看一本书而搬来棚梯。孩扶住梯子，男孩则郑重地把书取下，接着两便围着那本书翻找想看的那节内容。
有时，他们会为了找一本书而并肩行走。孩讲述时的新见解，男孩则引用读过的书里的话来反击，最终讨论也分不出个胜败。
有时，他们会为了修葺一本书而分工合作。孩负责指导修缮的细节，男孩则严谨地根据指示开展修复工作，而后共享这份完工的喜悦。
……
……
……
以会识字的那天为始，在学习的道路上从不疲倦的男孩一贯是以学识为傲的。然而当需要和那名他到现在都没问询过姓名的姐姐
谈的时候，安德里亚才发觉，自己除了“书、书、书”以外，貌似亦没什么能拿得出手的话题了。
“……对不起，姐姐。我好像只是一个劲地在说我自己的事，没有顾及您的想法。”认知到这一点的小王子很诚恳向孩认了错，“言归正传，您这次是为什么事而来的？如果我能帮的上忙的话，您只管和我说就行。”
对于安德里亚的致歉，黑发的姐姐仅是付之一笑。尽管眼里的淡漠消去了许多，可对方的后半句话仍让她禁不住去回想那件难以
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