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目光紧张的来回扫视着下面的同学，忐忑的观察着同学们的反应。
讲台遮住了我的下半身，却更加突出了我的上半身，我并没有用手遮挡，显然前几排的同学们都看见了我的红色吊带衫下那黑黑的两点，讲台下渐渐的有了小声的议论。
忍受着同学们的视
，我语无伦次的回答着并不熟悉的问题，当然，对于我的马哲学习程度来说，这倒也算正常。
看着同学们一个个
彩纷呈的脸，感受着慢慢变硬的
在衣服上摩擦，我满脸羞涩，连脖子和胸脯都有些微微泛红，心里像脱缰的野马，自由的奔驰在欲望的
原上，你们看吧，你们注意到了吗，注意到我那发红的身体了吗，注意到我那变硬的了吗，这都是你们的功劳啊！当我答完最后一个字，我仰起脸，勇敢的注视着大家，紧张、羞涩、兴奋、自豪等各种表
呈现在我的脸上，我知道，我做到了，做到了以前连想都不敢想的事，我就这样大方的让大家窥视着我的胸部，我的，我的私密，而与此同时，在牛仔裙的包裹下，我那剃过毛的小
，早已
横流。
至于这堂课接下来讲的内容，我一句都没有听见。
我只看到了袁教授看着我时那似笑非笑的表。
也许是我这段总之，我的”事迹”传到了辅导员的耳朵里。
那天，她把我单独的叫到她的办公室。
这使我有些措手不及，但也并没有慌张。
方灵啊，最近生活上学习上有什幺不如意幺？我的辅导员是个四十多岁的矮胖的
。
没有，老师。
哦，那就好。
嗯……不过，我好想听有同学反映你最近在衣着上有些变化呐？老师开始引入正题了。
有吗，我没觉得啊。
我和老师装傻。
就是你最近的穿着有些……标新立异，有些……你不觉得吗？老师用手比划了一下，依旧斟酌着用词。
哦，您是说这个，我没觉得有什幺不好啊。
我继续和老师打着太极拳。
没什幺不好？你、你穿那叫什幺啊，那幺
露，你居然说没什幺不好！老师见我这样不上道，显然有些生气了。
老师您别生气，我是真没觉得我的穿着有什幺啊，您先别急，您听我说完。
我见老师又要发脾气，急忙劝阻。
老师，您看，现在不像以前了，社会也慢慢开放了，好多生
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