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着鼻子,但是甚幺也闻不到。
依原和里志也相同。
……很刺鼻,像是稀释剂的味道。
千反田斩钉截铁地说。
说到稀释剂,也有将它当作毒品在用。
这次换成里志喃喃自语。
别说得这幺恐怖好不好。
我甚幺都没闻到。
依原坚持地说。
不过,我想通了。
同一年级却不同班的五,同时需要用到这本厚重的书,而且只有星期五的下午,那就是艺术选修课。
她们肯定是同一个小组的成员,想要拿这本封面漂亮的书当物件。
我本来想直接让千反田去美术教室证实就好了,结果却被里志怂恿,变成我带着千反田和突然来劲的依原一起过去,真是消耗能量。
果然教室里有着描绘手持书本的学生画像。
阿福,这家伙为什幺会知道这种事?真噁心耶。
把过分的话讲得这幺平常,也算是依原的才艺了吧。
折木同学,你真教惊讶。
我对你的脑很感兴趣呢。
在闪电加的夜晚中一边说着我很好一边把我盖骨打开来的千反田。
光是想像就让我脚软。
对了,如果是折木同学,说不定可以……不,不可以。
不管是拿去当超级电脑的电池还是犯罪集团的参谋,都不可以。
为了被挑起兴趣的里志,我不得不又重複了一次解谜过程。
正当我觉得今天能量消耗得差不多了,可以回家时──折木同学,还不能回去啦。
千反田喊住了我。
啊,对了,我们是为了校刊来的。
奉太郎有时真是少根筋。
里志笑着说。
他脑袋里本来就没有筋吧。
依原毒舌评论。
幸好这时候司书老师回来了,名为系鱼川养子;我是看名牌知道的,我从未见过她。
这位老师年过五十,个非常娇小,脸上虽然有了皱纹,但皮肤保养得很好。
年轻时应该也是位文学少吧。
依原跟系鱼川老师打过招呼后,里志迅速的向系鱼川老师告知了我们的意图。
等等,你已经算是古籍研究社的了吗?你到底加入了几个社团?古籍研究社的……社刊吗……?
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