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和我们分享,毕竟他们当中有许多都是在我们上次一同上课时破处的,某些还和我们彼此共享了男朋友;那曾经一起分享身心灵全部解放的快乐,有
点像革命感;加上有段时间不见,之前的隔阂便似乎都放下了。
今天的上课内容要仔细听喔,下星期的野外露营会用到欣欣姐补充道。
对捏,我都忘了,补习班收了那么多学费,这次段考后为了回馈大家,将会举办一场三天两夜的露营活动,过程中也不是单纯享乐,会让我们实际在露营场地和欧美士练习英文语,搭建帐篷时会运用数学几何课程,更会利用理化知识培养一些野外生存的技能,行程中也会请来秘嘉宾为大家上一堂生活与法律的课程,毕竟上次江主任大胆在瑜姐身上的举动,让汤主任感觉有点意外,如果连身为师长的江主任都没有法律意识,学生不是很容易闯祸吗?因为整个行程的规划极具教育意义,所以家长们都一致同意我们参加。
之前忙于准备段考,我竟然都忘了!他们不是要回去了吗?有必要和我们一起听这些吗?汤宸玮试探地问道,似乎有点期待。
对岸的同学们明天会启程北上,等到下周我们进行露营活动时,他们会在桃园市和我们会合,两岸的同学一起露营后他们再搭机回去李祯真老师说明道。
喔耶!身为关系户,明明最有机会提早知道这个行程的汤宸玮,看得出是真心感到兴奋,握拳拉弓了一下表示他的开心,看得聂剑飞都不好意思了,他大概也没想到汤宸玮会为了可以和他们再玩几天而乐成这样。
好啦好啦,不准再闲聊了李祯真老师板起脸孔示意大家要收心上课了。
19世纪初时,科学家还没有能力合成有机化合物─简称有机物,所以有机化合物最早指的是仅有生物体才能合成的化合物,例如葡萄糖、酒等;但德国科学家维勒(台湾翻译作『乌拉』,俄国一边往前冲锋一边表示狂喜,有位教了20年理化的老师表示每次看到这个翻译就觉得很干)在实验室利用无机物合成有机物之后,我们才重新定义了有机化合物,现在的有机化合物定义是含碳化合物中排除碳的氧化物、氰化物、含碳酸根者,也就是基本上一定要含碳才是有机物,但含碳化合物不一定是有机物,必须排除刚刚提到的如一氧化碳、二氧化碳,柯南最的氰酸盐、氰化物,碳酸、碳酸盐等等李祯真老师卖力地在电子白板上说明着,但讲义的厚度已经说明了这个章节的特点,就是内容很多很杂;其实有机
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