你好，信治君（3-4）

止了动作，我从她双中脱出，大的喘息着。

不一会儿，老师也松开了握住我的右手，一阵失落感袭来，让我不自觉的将腰胯向上挺起。

看起来，你的身体可不想停止呢，优等生老师笑了笑，将我推倒在了床上。

不……不是这样的……泽山老师用吻封住了我抗议，跨坐到了我的身上，扶着坚挺的，入了充满了粘的通道，撑开了两侧的壁，抵在了滚烫的底部。

啊啊……在入的瞬间，我不由自主的发出了呻吟声，如同被手捏住般，不停传来的挤压感。

啊……好……高中男生的生！泽山老师撑着我的肩膀抬起了上半身，胯部扭动着，将我的整支全部吞入、搅动着。

滚烫的壁不停挤压着我的，那最炽热的深处似乎有一股吸引力一般，牢牢咬住了膨起的前端。

老师……老师……这样下去……我的腰部随着老师的动作不由自主的上下起伏起来。

别着急，来，摸摸这里泽山老师拉住了我的手，从她衬衫的下缘探了进去，摸到了稍稍硬质的纤维，手指掀开那一层织物，散发着热气的柔软团涌入了掌心，当我用手指揉捏那早已发硬的时，老师发出了快乐的尖叫声。

我感到她的身体绷紧着，吞入的使劲的包裹住，不一会儿便一紧一松的抽动起来。

如同水泵一般，将我中的，一滴不剩的挤了出来。

怎么样，还可以继续吗？泽山老师趴在了我的肩上，中呼出滚烫的热气，在我耳边轻声问道。

老师的体，是我从末体验过的火热，我点了点，继续索求着这种快感。

老师的眼睛眯成了一条细缝，舔了舔上嘴唇，将上身的衣物全部褪去扔在一边。

她将我的双手扶上了她胸前摇晃着的散发着热气的双，说道：和你的小朋友相比，怎么样我不清楚她说的所谓小是指年龄还是其他什么，还没有等我回答，老师又开始扭动腰肢，我留在她体内尚末拔出的部分，随着她的节奏，一点点的恢复起来。

果然是年轻的优等生……老师凑到了我的面前，用手捏着我的下巴，舌撬开了我的牙关，在我的腔里扫着。

目前和我做过的里面，如果美柑姐姐代表了火热，凛子姐姐代表了温柔的话，泽山老师就是欲望的象征。

她的胯部在我的小腹上快速的