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心准备了隆重的欢迎会议，结果姑
非要在学校里到处转悠，说要沿路视察教育一线的
况。
当走过这间教室的时候正好听到詹天翔大放厥词，一些问题学生也在跟着起哄。
副局长大
当即在门
停了下来仔细倾听起来。
这突如其来又
质恶劣的事件简直让周校长急的吐血又毫无办法。
直到教室内马上要打起来的时候这位姑才一把推开门走了进去，周校长无奈之下只能跟上，同时心中盘算着该如何收场。
而现在，校长大上前，小心翼翼的对少
道：王局长，这位同学和您认识？少抿嘴一笑道：周校长，前些天这位同学见义勇为，可是帮我解决了一个很大的麻烦。
接着又对唐飞伸出了白
的玉手道：真的很感谢你，我叫王瑜。
唐飞也伸手与少轻轻一握微笑道：唐飞。
周校长异常兴奋道：哦？唐飞同学是吧，好好好，真是英雄出少年啊。
随即对身后的漂亮
助理道：等会去写篇表扬稿，把这位唐飞同学的事迹好好宣传下。
至于那个闹事的学生，要严厉通报批评。
王瑜对周校长的小动作不置可否，取出了一张名片递给唐飞道：这是我名片，改天我请客咱们一起吃个饭。
唐飞犹豫了一下啊，还是点点
收下了名片。
王瑜冲他调皮的眨了眨眼，随后转身走上了讲台。
周校长心中唤娘，这姑莫非是要训话？连忙屁颠屁颠的跟上站在王瑜身侧清了清嗓子，像极了一名跟在皇妃身边的太监吊着嗓子高声道：同学们请起立，让我们用热烈的掌声欢迎教育局王局长讲话！说罢带鼓掌起来。
王瑜镇定自若的站在讲台中央环视了一圈，等到掌声结束后才开道：各位同学请坐。
随后指了指依然傻傻站在教室中间詹天翔道：方才我在教室门听到了一场争论，应该是由这位同学所挑起的。
内容是关于我国教育制度到底好不好？作为一名教育工作主管单位的领导，我本对此也进行过一些研究。
这是个很深很复杂的问题，不是几句话能够说的清楚，也并不能用简单的好与坏来评判界定。
但今天既然恰逢其会，就即兴和在场的各位老师同学，以及三中的校领导们做个简单的
流和探讨。
在由周校长带下的又一阵热烈掌声后，王瑜微笑着
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